TITLUL ACTIVITĂȚII TRAINING-ULUI:
Pașii către o carieră — dobândirea competenţelor necesare pentru a fi activi în societate
TEMATICA CURSULUI
- Îndrumare și consiliere în carieră
LIMBA DE PREDARE
LIMBA PRINCIPALĂ:
Limba Engleză
VERSIUNEA LINGVISTICĂ ÎN CARE VOR FI FURNIZATE MATERIALELE
Limba Engleză
GRUPURILE ŢINTĂ
- Profesori (învăţământ preşcolar, primar, gimnazial, profesional, cu nevoi speciale)
- Formatori de cadre didactice
- Guvern şi factori decizionali
- Proaspeţi absolvenţi/studenţi
- Lucrători de tineret
- Furnizori ai educaţiei adulţilor
- Membri ai ONG-urilor
DESCRIEREA CURSULUI
ÎN LIMBA FORMĂRII: (EN)
Pregătirea
Un grup online va fi format pentru ca participanții să se cunoască înainte de participarea la cursul de formare. Fiecare participant va fi rugat să se prezinte personal și profesional, să își prezinte perspectiva asupra cursului și dorințele / așteptările sale cu privire la acest curs; ei vor fi liberi să aleagă modul în care vor face această prezentare, poate fi într-un document word, un videoclip sau fotografii. Discuțiile despre curs vor fi inițiate de organizatori pe grup, pentru a permite participanților să contribuie la activități cu propriile cunoștințe și abilități; Folosind căutări mici, participanții vor fi încurajați să „vâneze” momentele cheie ale cursului și să împărtășească propria lor viziune asupra acestui lucru. În urma discuțiilor din grup, organizatorii vor putea ajusta conținutul cursului pentru a răspunde la nevoile cursanţilor.
Participanții vor primi o listă de materiale (studii, cărți, articole etc.) împreună cu site-uri web aferente conținutul cursului. Aceștia vor trebui să pregătească o scurtă prezentare Power-Point sau un videoclip care să arate instituția și / sau propria experiență în tematica cursului.
Obiective
- să instruiască profesorii, personalul școlar, lucrătorii de tineret, factorii de decizie pentru a consilia și a îndruma studenții și voluntarii
- să dezvolte competențe și abilități cheie pentru profesori, lucrători de tineret și adulți relevante în activitatea lor, prin participarea la activitatea de mobilitate și cooperarea europeană
Metodologie
Cursul de formare se bazează pe nevoile specifice ale participanților și ale organizațiilor acestora. Învățarea are loc atât la nivel individual, cât și în procesele de grup sinergetice, dar întotdeauna pe baza nevoilor participanților. Diversitatea participanților și facilitarea contactelor directe cu agenți, experți, povești de succes, sunt considerate resurse pentru schimbul și transferul de competențe, precum și atenţia specială acordată dimensiunii interculturale a proiectului. Vor fi câteva prelegeri frontale, iar în mare parte, sesiuni practice implementate de participanți prin învățarea experiențială, folosind setul complet de instrumente pentru educația non-formală. Formatorii vor avea grijă să creeze un mediu de învățare de susţinere și sigur, unde participanții sunt încurajați să contribuie. Se acordă o atenție specială necesității de a face ca punctele de învățare ale cursului de formare să fie relevante, durabile și transferabile, de exemplu prin elaborarea unei curricule cu un conținut special și o metodologie ca plan de acțiune.
Metode de lucru:
- Sosirea: Activităţi de spargere a gheţii
- Stabilirea cadrului: Jocuri de cunoaștere, jocuri de echipă, dezbateri, jocuri de energizare, prezentări PPT/video, vizită culturală a orașului
- Dezvoltare personală: simulare, mimă, jocuri de rol, studii de caz, jocuri, e-learning – webinarii și cursuri online gratuite, grupuri de lucru
- Dezvoltare profesională: brainstorming, dezbateri, ateliere de lucru, jocuri de rol, rețea, cercetări online
- Piața europeană a muncii – Caută! – Adaptează! – Acţionează!: cercetări online, dezbateri, ateliere de lucru, vizionare de filme și documentare, jocuri de energizare, prezentări de videoclipuri educaționale și chestionare
- Vizită oficială: vizită de studiu la un agent local de muncă – Agenția Județeană pentru Ocuparea Forței de Muncă Gorj
- Schimbul și transferul de cunoștințe: prezentări creative ale soluțiilor naționale de angajare, sesiune Cl&A, prezentări video ale acțiunilor relevante (You Tube / EACEA / EURES etc.) baza de date ca stimulent pentru discuții pozitive și interactive, apeluri Skype cu profesorii europeni pentru a împărtăși abordări inovative și reflecții ale studenților, povesti de succes ale studenților cu informații despre politicile naționale, filme şi documentare
- Abordare durabilă și cooperare europeană: scenarii, elaborarea planului de lucru, apel Skype cu povești de success
- Evaluare: mărturii, feedback-uri zilnice, reflecții ale participanților, rapoarte orale
- Contact cultural: excursie pentru a descoperi frumusețile românești, aspecte culturale, mâncăruri tradiţionale, seară interculturală, vizita culturală a orașului, contacte cu localnicii.
Follow-up
Pentru a fi siguri că învăţarea și rezultatele cursului de pregătire sunt transferate înapoi la organizațiile proprii (de exemplu, prin intermediul unui raport al participanților) și că sunt multiplicate și diseminate în continuare (de exemplu, prin lecții, prezentări powerpoint pentru diseminare, cursuri, proiecte școlare, curricula şcolară…), formatorii vor susține cursanții în activitățile lor de follow-up. Grupul de discuții online al cursului de formare va fi utilizat ca instrument de partajare, dezbatere asupra acțiunilor de follow-up, îmbunătățirea planului de acțiune elaborat în timpul cursului, crearea de noi curricule pentru a-i învăţa pe studenți cum să obțină un loc de muncă, să facă schimb de bune practici și noi metodologii. Formatorii vor monitoriza contribuțiile acestora în cadrul grupului.
PROGRAMUL ACTIVITĂȚILOR DE FORMARE (PE ZILE)
ÎN LIMBA FORMĂRII: (EN)
Ziua 1
Primirea participanţilor
Ziua 2
- Deschiderea oficială – Să ne cunoaștem
- Introducerea în tematica cursului
- Sesiune de team building
- Turul oraşului – vizita capodoperelor lui C-tin Brâncuși
Ziua 3
- Dezvoltare personală – stima de sine, autoconştientizarea, creativitate
- Dezvoltare personală — munca în echipă, comunicare
- Dezvoltare personală — competenţe personale
- Abordări de învățare
Ziua 4
- Dezvoltare profesională — instrumente pentru obținerea unui loc de muncă: Metode și tehnici de căutare a unui loc de muncă
- Dezvoltare profesională — instrumente pentru obținerea unui loc de muncă: Metode și tehnici de căutare a unui loc de muncă
- Dezvoltare profesională — instrumente pentru obținerea unui loc de muncă: Joc – selectarea criteriilor
- Dezvoltare profesională — instrumente pentru obținerea unui loc de muncă: Voluntariat, practică și networking
Ziua 5
- Piața muncii europene: Caută! – Adaptează! – Acţionează!
- Atelier de lucru „Caută!”
- Atelier de lucru „Adaptează”
- Atelier de lucru „Acţionează!” activitate independentă: antreprenoriat
Ziua 6
- Vizită oficială la un agent local de muncă – Agenția Județeană pentru Ocuparea Forței de Muncă Gorj
- Apel Skype cu povești de succes (profesori și studenți)
- Descoperirea frumuseților și culturii româneşti și a mâncărurilor tradiţionale
Ziua 7
- Abordare sustenabilă și cooperare europeană – plan de acțiune: crearea unei curricule
- Abordare sustenabilă și cooperare europeană – plan de acțiune: crearea unei curricule
- Evaluarea finală a cursului
Ziua 8
Plecarea participanţilor
TIPUL DE CERTIFICARE ACORDATĂ
ÎN LIMBA FORMĂRII: (EN)
- Certificatul Europass
- Certificat de participare
ORGANIZATOR
NUMELE ORGANIZAŢIEI: Centrul Internațional pentru Educație
ADRESA: Strada 16 Februarie, nr.8, ap.2
ORAŞ: Targu-Jiu
ŢARA: România
WEBSITE: www.internationaleducenter.org
ORGANIZATORII CURSULUI
PERSOANA 1: Adina Vladu
TELEFON: +40 766 696 393
FAX: +40 353 568 922
EMAIL: adina@cecis.ro
PERSOANA 2: Alexandra Babuca
TELEFON: +40 767 061 637
FAX: +40 353 568 922
EMAIL: alexandra@cecis.ro